老年骨质疏松性髋部骨折患者的护理健康教育模式及相关指标观察

摘要

目的 研究老年骨质疏松性髋部骨折患者的护理健康教育模式及相关指标.方法 随机将从2018年5月到2019年5月入院的老年骨质疏松性髋部骨折患者作为主要的研究对象,共160例,分成对照组(n=80)与实验组(n=80),两组患者采取不同的治疗方法,实验组采取在常规护理模式下加入健康教育,而对照组则采取常规的护理方式,观察两组的患者的疼痛程度护理效果及护理满意度.结果 经过对比后可以发现,经过健康教育护理后的实验组疼痛程度评分要低于对照组,实验组的护理满意度由于对照组.差异具有统计学意义,且P<0.05.结论 通过对老年骨质疏松性髋部骨折患者开展健康教育护理服务不但对术后疼痛的程度有所减少,而且可以促进患者的健康恢复,提高护理满意度,进一步加强患者的生活质量,在临床上具有推广价值.