初中生心理发展对德育实效性影响探究

摘要

立德树人是新时代中国特色社会主义教育事业的根本任务,学校作为人才培养的主阵地,要切实抓好德育.初中生的心理发展是影响德育实效性的重要因素,为取得良好的教育效果,学校德育要立足于初中生的心理发展特点,采取抽象和具体相结合、角色扮演、创设困难情境以及树立正确榜样等措施,提高道德认识、激起道德情感、磨练道德意志和引导道德行为.