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唐冲;
四川省遂宁市大英中学;
地域文化; 语文教学; 教学艺术;
机译:艺术主题相似度措施分析:肥沃的新月,旧欧洲,斯中,匈牙利语文化中的匈牙利元素
机译:慎言——语文教学中的语言艺术
机译:浅谈小学语文教学中中华传统文化教育的渗透
机译:赫哲族的文化艺术在艺术教学理论中融入课程
机译:Francophone Dans L'Enseignement Du Fle(法国教学中的法语文明元素作为外语)=法国教学中的法语文明的元素作为外国?Ezika
机译:通过历史和发展来审视艺术品中的文化漂移:日本和西方山水画和素描之间的文化比较
机译:更改法令以确定学士学位课程中与学位相关的适用性的顺序:“在具有艺术学科的小学的教学位置,在具有艺术学科的中学,中学和中学的教学位置,在具有艺术学科的高中和综合学校的教学位置,在具有艺术学科的高等学校的教学位置帕德博恩大学文化研究学院的“艺术学科”,以及具有艺术学科和艺术教育或学科艺术教育,艺术和环境的“两科”学士学位课程:自2012年1月10日起
机译:德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响
机译:分析捕获的声音并根据声学指纹进行匹配,以进行时空和地域的呈现和导航,链接相关的文化,艺术和历史内容
机译:分析捕获的声音并基于声学指纹进行匹配,以进行时空和地域的呈现以及相关文化,艺术和历史内容的导航
机译:在专业的文化或艺术,传情,自然或物理或娱乐场所中编辑内容的方法和系统
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