核心素养理念下高中地理高效教学策略研究

摘要

以学生为本的教育理念背景下,加强学生核心素养培育,是当前构建高效课堂的首要目标,通过培育学生核心素养,能够提升学生的创新能力、学科学习能力、学习动力,推动学生的全面发展。高中地理教师对核心素养的培养加以重视,积极采取有效措施改善当下教学模式,创设多元化教学内容,构建和谐平等、欢乐轻松的高效地理课堂,使学生缓解学习压力,在学习知识的同时还能获取更多的快乐,从而能够有效提升学生的地理思维能力和学科素养,实现高中地理课堂教学的高效性。基于此,本文详细分析了核心素养理念下高中地理高效教学策略。