云南省从事艾滋病护理人员医学叙事能力现状分析及提升对策

摘要

目的 了解云南省从事艾滋病护理人员医学叙事能力现状并探讨其影响因素，为针对性提高此类人员医学叙事能力提供依据。方法 2022年3-5月，以问卷星形式采用医学叙事能力量表（NCS）对云南省部分医院（省级、州市级）从事艾滋病临床护理工作的护理人员进行问卷调查。结果 216名调查对象的NCS得分为43～188分，总分为（148.09±20.31）分，在3个维度的得分中，“关注倾听”得分为（48.55±6.90）分，“理解回应”得分为（66.16±9.88）分，“反思再现”得分为（33.37±5.02）分，“关注倾听”和“理解回应”的得分偏低。不同职务、是否接受过叙事医学相关知识的培训学习对医学叙事能力有显著影响，其中对叙事医学的了解程度对其医学叙事能力得分的影响最为显著（P＜0.05）。结论 云南省从事艾滋病护理人员的医学叙事能力总体处于中等偏下水平，护理人员应该通过各种途径来加深对叙事医学的了解程度，逐步提高医学叙事能力。