创设“真实”的语用情境 构建高质量作文课堂

摘要

本文以“我的妈妈”这一主题的写作为例，对如何借助“真实”语用情境的创设来提高作文课堂教学的质量进行论述，以厘清“真实”语用情境在作文教学中的应用策略和思路，为学生写作能力的提高以及良好写作习惯的养成打好基础。