学习任务群背景下的单元教学策略探究

摘要

语文新课标指出义务教育阶段语文课程结构要遵循学生身心发展的规律以及核心素养形成的内在逻辑，从学生的生活实际出发，设计语文学习任务群，从而进一步实现高效教学目标。学习任务群背景下单元整体教学活动的组织与落实，能够有效改变传统语文教学“碎片化”的状态，促进学生更为系统地学习语文知识，从而促进小学语文学习效果的提升以及学生语文学科素养的发展。