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周兆梅;
湖北房县二中;
再别康桥; 理想主义; 诗化人格;
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机译:让音乐之美弥漫课堂——例谈小学音乐情境情感教学实践
机译:给学生以"思想" 附课堂以"灵魂"——"组合图形的面积"教学例谈
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机译:在个人和协作环境中以模型为中心的教学效果的调查:以获取教学设计专业知识为例
机译:谈临床外科教学
机译:京都外科集谈会9月例会/京都外科集谈会10月例会
机译:设计高级教学设计顾问:教学设计原理。第2卷。
机译:gaskuddefarkost与特别设计的envegsventil混为一谈,从枕头到flektarna的forhendrar tillbakastrom
机译:在不使用电能或热能的情况下,对金属框架进行设计的建筑物实施例的简要说明,该金属框架设计为在地面上进行组装并且对屋顶的组装进行提升
机译:在教学支持的实施例中处理信息提供辅助的方法和系统
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