中学教师在中小学语文教学衔接中的教学策略

摘要

本文以初中语文教学为研究对象，深度剖析当前中小学语文教学衔接性问题，并有针对性地探讨与提出中学教师如何有效改善教学衔接性的举措，以期提高语文教学质量，构建中学语文教学新样态。