初中语文教学中学生表达能力的培育方法探索

摘要

表达能力包含了口语表达能力和书面表达能力两个方面，是学生掌握语文知识、交换关键信息的基本技能。从教学要求来看，受灌输式教学模式的影响，初中生的语文表达能力亟待提升，语文学习过程亟待优化。教师只有重视对学生语文表达能力的综合训练，结合说、写的基本要求投放资源，落实活动，才能进一步带动学生表达能力的发展。