在论述类文本教学中提升学生的思维品质

摘要

论述类文本教学在学生语文学科核心素养的培养中具有特殊价值，尤其有助于学生思维品质的提升。本文从论述类文本教学在提升思维品质方面的价值出发，重点阐述在论述类文本教学中如何提升思维品质的三个策略，以期有效发挥论述类文本教学在发展学生语文核心素养中的作用。