农村小规模学校构建语文新课堂的途径和策略

摘要

部分农村小规模学校存在着语文教学理念相对落后、教学模式相对陈旧、教学方法片面单一、教学质量和整体水平参差不齐的现状。为了让农村小学生也能接受良好的教育，有必要更新农村小规模学校语文教学理念，创新教学模式，改变教学方法和手段，丰富教学内容，提高其整体教育教学水平。本文通过对农村小规模学校语文教学存在的短板展开分析，探讨语文新课堂构建的途径和策略。