贯通课堂内外，助力语言增长——统编版语文教材四年级上册第四单元习作教学设计

摘要

语文学科的外延与生活的外延相近，所以语文教学需要与实际生活联系。本文是统编版语文教材四年级上册第四单元的习作教学设计，主要内容包括教学目标、教学内容、教学设计整体构思三个部分，试图通过教学活动贯通语文课堂内外，以助力学生的语言增长。