退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张晓光;
中国教育科学研究院比较教育研究所;
芬兰; 现象式教学; 新课标; 跨学科; 体系;
机译:克服困难实施素质教育——山区县物理实验课实施新课标方法初探
机译:教学与研究:新关系及其对高等教育探究式教学的启示
机译:学生们?特征:对电化学教学中带有教学代理(IMMPA)的交互式多媒体模块设计的启示
机译:临床审计与质量体系 - 芬兰实际实施
机译:纽芬兰森林服务局致力于实施ISO 14001环境管理体系标准。
机译:护士职业价值评估自尊和自我认知之间相互作用的现象学研究:内外部标准体系的启示
机译:在初始体育训练中实施教学实践的标准及其对未来教师的教学知识的启示在未来体育教师教学中实施教学实践的标准及其对未来教师教学知识的启示
机译:基于体系结构的Uas多机控制工作负荷分析:对mQ-1B捕食者实施的启示
机译:改进水性体系增稠剂的工艺,降低水溶液粘度的工艺,改进缔合性增稠剂实施方案的工艺,降低水性体系粘度损失的工艺,提高增稠剂效率的工艺,降低工艺的程序启示的问题
机译:用于远程监视和控制风洞模型和空气动力学现象的交互式教学系统和方法,旨在通过Internet远程提供实验。
机译:一种交互式教学系统和方法,用于在测试通道和相关的液压现象中远程监控和控制发电机的人工波(波),以通过Internet进行远程实验。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。