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林小英;
北京大学教育学院/教育经济研究所;
教育政策; 研究范式; 中国; 学科化; 理论导向; 智库;
机译:介绍Topitas在“科学技术趋势”中的文章摘录-摘自2012年1月至4月的《科学技术趋势》杂志,科学技术政策研究所,科学技术政策研究中心
机译:艰难的战斗:HCG研究的传奇导致范式转变
机译:促进景观与社区形成居民区地方政府住房政策研究
机译:创新范式3.0下的区域创新政策研究-以中国江苏省为例
机译:行为主义范式中的建构主义学习:八名言语病理学研究生对反思性实践和形成性评估结果的跨案例比较
机译:艰难的战斗:hCG研究的传奇导致范式转变
机译:中国教育政策研究:研究范式艰难地形成
机译:卫生政策研究2001年国际会议卫生服务和成果研究中的方法学问题。
机译:用于研究生理介质和先前阶段中聚集物和/或沉淀物形成的设备,特别用于研究血小板的聚集功能和血小板形式的变化
机译:形成带有容器的脚手架的过程,带有内部分离器的储罐,放置在盒子中的容器专门研究了对来自垃圾填埋场的牲畜废水,消化液中连续不断的泥浆的净化处理
机译:在癌症研究中确定载玻片上微阵列中准备的组织样品的位置,形成载玻片的二值图像,然后在行和列中进行校正处理
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