知识转移视角下中医师承的策略与路径初探

摘要

知识转移包括知识在隐性和显性两种形态间的转移,以及知识在知识提供方与知识接收方之间交互转移的过程。在总结中医师承简况的基础上,针对中医师承面临的难点与挑战,从知识转移的视角,结合中医师承创新人才培养实践,提出中医师承的策略与路径,一是提升中医师承中知识转移的动力和能力,二是推进中医隐性知识的显性化进程,三是不断优化环境,为中医师承的知识转移提供便利。