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张艺涵; 张婷; 赵景欣;
山东师范大学心理学院;
济南250014;
石家庄市职业技术教育中心学前教育系;
石家庄050899;
留守青少年; 歧视知觉; 亲子分离年龄; 亲子分离时长; 孤独感;
机译:农村留守儿童的社交焦虑和网络成瘾:孤独感的中介作用
机译:中国农村留守儿童的心理适应:父母迁移和亲子沟通的作用
机译:中国农村留守儿童社交焦虑与孤独感的关系:应对方式的影响
机译:学习材料的语境有效性与学习纳米技术知识的时长之间的相互作用和分离性差异研究
机译:当孩子落伍时:由于移民,西印度裔青少年的观念在童年时期便与母亲分离,这种分离对他们团聚的影响。
机译:中国农村留守青少年的自我伤害:父母迁徙和亲子依恋的作用
机译:通过迁移延长亲子分离生活:一项关于青少年感知的留守生活的现象学研究
机译:歧视,分配和分离,线性方面。
机译:利用重力,作用力,作用力和作用力,作用力和作用力的作用,分离低比重材料与流体分子和高比重流体材料分离的低比重分子,并采用自然,环境,环境友好的方法分子分离器同样适用
机译:利用重力,作用力,作用力和作用力,作用力,作用力和作用力,从高比重流体材料中分离出低比重的材料分子与流体分子的天然,环保方法。分子分离器同样适用
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