人教版思想政治新教材仿宋体正文的使用探析

摘要

教材正文是教与学的主体内容，包括阐述主要理论知识的宋体正文和与之密切相关的仿宋体正文两个部分。旧教材的仿宋体正文都是以一般性的事例陈述为主，对理论知识起到一种扩展、例证的作用。新教材的仿宋体正文则形式极为丰富：有以文字和图片材料为背景的问题设置，引发学生的思考；有以镜头再现的形式展示现实生活的一组场景，给学生真实的体验，引起学生的共鸣；有就某一个问题提出不同的甚至相对立的看法，引起学生的观点碰撞，激发辩证思维；有紧扣框题内容，图文并茂的“探究与共享”，导入新课，激发学生学习的兴趣。