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李婷婷;
陕西省定边县第二幼儿园;
情境教学法; 大班幼儿; 解决问题能力; 尊重幼儿; 感性知识; 培养幼儿; 情境的创设; 教学中的作用;
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机译:在教育中运用研究与理性。教师如何利用科学的研究来制定课程和教学决策
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