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李晓; 饶从满;
哈尔滨师范大学公共英语教研部;
东北师范大学国际与比较教育研究所;
教师; 专业标准; 教师教育; 比较视野;
机译:泰国教师与东盟教师专业标准的比较研究
机译:职业自治的三种形式:新的视野下的教师去专业化
机译:实施EarthComm:基于标准的地球科学课程中的教师专业发展及其对学生成绩的影响
机译:人工智能视野下信息技术教师专业发展的分析与对策
机译:全州对教师领导能力的支持:实施标准以评估教师领导者的实践并为专业发展活动提供信息。
机译:教师对其课程和教学方法转变的看法:下一代科学标准中基于项目的教师专业发展模型的成果
机译:在执行专业标准的教师职业标准条件下,将未来教师培训到学生的领导项目和研究活动
机译:人类下视野和上视野中的功能专业化:其生理起源和神经生理学意义
机译:货车驾驶员的教育和训练方法,涉及在显示器上表示被评估的操作数据与标准或参考操作数据的比较结果,该标准或参考操作数据布置在机动车辆驾驶员的视野中
机译:用于将视野内扩展特征的位置与标准位置进行比较的方法和装置
机译:比较器,用于比较不同溶液层厚度下的标准溶液和研究溶液
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