《全纳教师概述》:欧洲全纳教师教育改革新进展

摘要

《全纳教师概述》揭示了全纳教育背景下教与学的四大核心价值观,八项全纳教师能力领域,由态度、知识和技能构成的三大能力领域要素,以及能力领域要素下的若干具体能力要求。作为欧洲全纳教师教育项目的系列成果之一,《全纳教师概述》已经成为指导欧洲各国全纳教师教育的重要文件,其成效得到了参与欧洲全纳教师教育项目专家的一致认可。然而,《全纳教师概述》仍然存在着争议,它还将在以下几个方面进一步发展:研究全纳教育背景下教师如何为教学做准备;指导教师专业的持续发展;促使教育系统的变革和全纳实践的开展。