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胡剑;
中国科学技术大学科技哲学部;
美国; 负责任研究行为; RCR教育演进; 特点;
机译:研究伦理I:负责任的研究行为(RCR)–与人类和动物实验有关的历史和当代问题。
机译:研究负责任的行为(RCR)培训发展的定性方法:元认知策略的确定
机译:美国国立大学的信息素养教育研究及其对中国地方大学相关教育发展的启示
机译:美国远程教育中的案例研究:对加纳服务不足的高中的启示。
机译:关于将道德规范和负责任的研究行为(E / RCR)教育有效整合到基于课程的大学生研究经验中的建议:会议报告
机译:美国研究生负责任研究行为(RCR)教育计划及启示
机译:具有双重用途潜力的生命科学研究:关于负责任科学行为教育的国际教师发展项目。
机译:使用关于联邦资助的研究的模型预测性控制声明来维持超负荷的生理区域本发明是在政府的支持下完成的,该研究是由美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)授予的拨款号ROI-DK0856628-01进行的。美国政府享有本发明的某些权利。 (相关申请的交叉引用)S.C.§119要求2010年10月12日提交的临时申请61 / 392,399的优先权,其公开内容通过引用合并于此。
机译:通过使用行为控制(除美国以外的所有指定国家的申请美国公司)指导本发明的消融设备,作为PCT国际专利申请使用MedicalCV Inc.,KevinCharlesJohnson,DanaRayMester,GregoryG。布鲁克,保罗·安东尼·阿瑟林,罗伯特·W。还有Clapp,AdamL。我主张以(所有大米国籍,唯一的美国的申请人)Berman的名义于2007年3月19日提交的专利,我主张2006年3月20日提交的美国专利申请第11 / 385,358号的优先权。
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
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