“四史”教育融入高校辅导员育人工作的实践研究

摘要

在高校学生的成长道路上,辅导员既是知心朋友也是引领导师,同时还是四史教育的核心力量,通过把四史教育融入辅导员的育人工作当中,能够进一步提高大学生听党话与跟党走的政治自觉性,鼓励学生用党的理论武装头脑,激发学生爱国爱党的热情,促使大学生以更积极的状态和面貌投入到民族复兴新征程当中。高校辅导员应该积极承担育人责任,提高对四史四史教育的重视程度,更要明确自身在四史教育当中的责任与担当,根据学生的发展需要提出具体的育人方法,真正意义上把四史教育落到实处,发挥辅导员的职能。