线描活动游戏化的实施路径

摘要

线描活动是对幼儿进行美育的重要形式之一。游戏化的活动方式,可以激发幼儿自主探索线描艺术的灵感,挖掘幼儿的创作潜力,让幼儿感受学习线描艺术的乐趣。在轻松愉悦的游戏环境中,幼儿愿意主动融入其中,积极观察、自主体验、自由表达,用自己的方式表现美、创造美;在游戏中,师幼、幼幼之间频繁交流与互动,对幼儿情感态度与价值观的养成具有积极作用。本文试图从游戏材料、游戏情境和游戏评价三方面剖析幼儿园线描活动游戏化的实施路径,以期提升幼儿进行线描活动的体验感,让每一个幼儿都能在活动中感受快乐、获得成长。