高职院校发展学生党员量化考核路径研究

摘要

现阶段,对于高职院校的党建工作而言,加强对党员的教育管理,是其中最具基础化、根本化、常态化的工作,高职院校是技能型人才培养的而大学生党员作为高职院校学生中的先进分子,势必成为建设我国社会主义现代化的中坚力量。然而,伴随着改革开放、社会主义市场经济的不断深化与发展,以及新时代我国主要矛盾的变化,都使得我国高职院校在学生党员队伍建设方面,出现了许多新的课题与挑战。本文旨在通过高职院校在发展学生党员过程中对学生的表现实施量化研究,把好发展党员入口关,端正学生入党动机,进一步提高发展党员质量。