边际效用理论视域下高校思想政治理论课提质增效的难点和突破点

摘要

从经济学的视角看,高校思想政治理论课提质增效面临着边际效用递减的挑战,具体表现在部分大学生对高校思政课的重视程度不高、态度不端正、认识不够深刻三个方面,其原因可归结为高校思政课的边际成本不断上升和边际替代率递减两大因素,亟须利用互联网一方面降低高校思政课的边际成本,开辟“第二场域”;另一方面延缓边际替代率递减的趋势,激发大学生对高校思政课的内生需要。