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陈妍;
河南广播电视大学艺术系;
舞蹈表演; 情感表达; 技巧展示;
机译:包括在课外社会情感学习计划中的教育舞蹈显着提高了学生的自我管理和关系技巧? 拟试验研究
机译:情感模式在高校民间舞蹈教学中的应用研究
机译:从舞蹈动作中识别情感:观众识别和自动技术的比较
机译:舞蹈教育价值“Nawung Sekar”对Slbn Pembina Yogyakarta的情感和舞蹈学习成就的影响
机译:在朝鲜族舞蹈文化中重新表现出具有特殊情感特质的汉族。
机译:改善青少年获取循证干预的机会:青少年早期情绪表达技巧(EASE)
机译:幼儿教育中的婴儿和舞蹈:敏感邀请和人物情感困难之间。儿童教育的婴儿和舞蹈:敏感邀请和身体情感传染
机译:新舞蹈合作伙伴的时间:非政府组织在paCOm安全合作计划中的零阶段参与
机译:炭疽衍生物;包含这些物质的药物成分,以及作为磷酸10A抑制剂(PDE10A),用于治疗神经系统疾病,精神分裂症,与精神分裂症有关的认知障碍,双相情感障碍,抑郁症与阿尔茨海默氏病肥胖症相关的认知障碍认知障碍行为障碍亨廷顿舞蹈症疾病和焦虑症
机译:乌布卡乌布卡舞蹈舞蹈舞蹈舞蹈
机译:视觉舞蹈训练控制单元,例如在私人学生教学期间,协助培训对的竞争性舞蹈进行其他培训,并配备摄像机检测运动序列,并将肌肉群添加到模型中
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