基于ERG理论的民办高校激励机制研究——以福州外语外贸学院为例

摘要

增强民办高校的竞争力,关键是提高其整体师资队伍的综合素质.但是,如何发挥教师的积极性,稳定师资队伍,吸引教师、留住教师、培养教师,已成为当前社会热议的焦点.设计一套合理的高校激励机制并付诸实施已势在必行.本文运用ERG需求理论,对民办高校当前实施的激励改革措施进行了分析,并提出进一步完善的思路与建议.