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大学生移动学习App使用现状调查与分析——以宿迁学院为例

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摘要

采用问卷调查、访谈和数理统计等方法对宿迁学院学生移动学习App使用情况进行调查分析,了解目前移动学习App现状及存在的问题,分析其影响因素,并提出相应的对策,为更好地引导学生的移动学习提供参考.

著录项

来源
《美与时代·城市》 |2017年第2期|111-112|共2页
作者
魏舒清;
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作者单位

宿迁学院艺术与传媒学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
大学生; 移动学习App; 现状调查;

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