营造“以学为主”的教学环境,培养学生的创新能力——高等职业艺术设计教育模式初探

摘要

进入新世纪,高等职业艺术设计教育必须把握时代发展的脉搏和行业发展的方向,一切从实际出发,转变教学观念,改革教学模式,重视能力培养,增强创新意识,加强通知教育,培养复合型人才。要充分发挥高等艺术职业教育人才培养的优势,努力营造“以学为主”的教学环境,养学生的创新能力、沟通能力、应变能力和生存能力。