书籍的游戏——儿童立体书设计

摘要

爱玩是孩子的天性，游戏是幼儿认识世界的途径。儿童立体书兼具了书的内容和形式与玩具的趣味和功能，创造了一个三维立体的空间。儿童特殊的生理、心理特点决定了他们在图书视觉审美方面存在着特殊要求，文章力图从游戏与互动的角度探寻儿童书籍设计新的突破点，通过对书籍形态、材质、版式、色彩、文字、图像等方面进行分析，探索儿童读物新的趣味方向，让孩子在游戏中接受书中传达的知识．寓教于乐。