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快乐读书体验幸福-谈《读书人是幸福人》教学设计

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摘要

《读书人是幸福人》是中等职业教育课程改革国家规划新教材（基础模块）上册第四单元“阅读与欣赏”的一篇议论文,文章的重点是读书人为什么是“幸福人”？读书人的“幸福”现在那些方面呢？本文通过授课,很好地解决了这个问题.

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来源
《俪人：教师》 |2015年第18期|P.117-117|共1页
作者
王为;
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作者单位

北京铁路电气化学校;

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正文语种 CHI
中图分类教学法和教学组织;
关键词
读书人是幸福人; 中职语文; 教学设计;

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