从微观角度探索高校安全教育的管理机制

摘要

在我国教育体制重大改革与高校建设跨越式发展的新形势下,高校安全教育与管理工作显得日益重要,同样也面临着严峻的挑战.本文对高校安全的微观层面（心理安全、生命安全、网络安全等三大部分）进行分析,着力于构建大学生安全教育管理机制,以不断更新教育的内容、质量、水平以及实效性,满足大学生安全教育的需要.