浅谈新课程下高中历史课程如何进行有效教学

摘要

随着新课程的全面实施,有效教学备受关注,提高课堂教学行为的有效性策略也就成为了教学研究的焦点.就历史学科而言,提高课堂教学的有效性,除了要注重学科价值和学科特点外,还要以全新的教学理念,不断扩展教师的视野,提高教师的认知水平,使教师积极主动地参与到课改中来,从而有利于教师帮助学生快速有效地获得历史知识的同时有效地提高学生的人文素养,从而服务于社会服务于人生.