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罗静妍;
华南师范大学文学院;
卢梭; 自然教育; 爱弥儿;
机译:在树林里有更多的孩子:使美国人与自然联系/回应:对文章“在树林里有更多的孩子:使美国人与自然联系”的思考/回应:对“在树林里有更多的孩子:使美国人与自然联系”的回应
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机译:生态政治的非自然化:从卢梭到法兰克福学派的自然疏远
机译:CVD成长型金刚石光电探测器中自然缺陷的数值建模
机译:卢梭的“道德植物学”:卢梭植物学著作中的自然,科学,政治和灵魂。
机译:让·雅克·卢梭学院和超自然儿童教师的培训
机译:教育和知识形式:来自古老的天赋(柏拉图)和现代自然教育(卢梭)=教育和知识形态:来自古代的天赋和现代自然教育(卢梭)
机译:许多电子波函数的自然轨道和自然膨胀系数的直接确定。 I.孪生产物近似中的自然轨道
机译:自然语言分析设备,自然语言过程分析,自然语言过程分析表达;关系数据库的咨询过程。在居民计算机分析中自然语言系统中概念模型的使用,概念模型的创建过程和元知识的创建过程
机译:在热状态下循环,用于出售的饮食品的自然型货架期改进剂,饮食类和在货架期得到改善时的热量循环,并且是自然型货架期改进剂。
机译:圆型儿童玩具,可让精神较弱的孩子和正常的孩子自然地彼此搭伴
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