构建具有地方民族优秀传统文化元素的学前教育课程体系——兰州现代职业学院学前教育专业课程改革创新案例

摘要

兰州现代职业学院学前教育专业积极响应国家"一带一路"倡议发展规划,深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》和《"技能甘肃"意见》,坚定文化自信,以传承地域民族优秀传统文化为特色,园校共建为平台,通过校"培"园"育"方式,实现"文化沁润,岗学交替"具有地域优秀传统文化元素的课程体系构建,在人才培养模式创新、校企共育平台搭建、课程体系构建等方面进行创新实践.