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例谈高职英语课堂中的分组教学

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摘要

cqvip:本文在分析高职英语教学现状、分组教学理论的基础上,论述了高职英语课堂中的分组教学实例.通过此例,可以看出学生参与度高,课堂教学效果良好.分组教学法有助于提高高职学生课堂学习的积极性.

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来源
《文教资料》 |2020年第7期|230-231|共2页
作者
白永萌;
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作者单位

枣庄科技职业学院山东滕州 277500;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
分组教学; 高职英语; 教学实例;

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