'协作学习'在教学实践中的应用研究

摘要

@@ 协作学习(Collaborative Learning,简称CL)是一种通过小组或团队的形式组织学生进行学习的一种策略.协作学习有着完善的理论基础,并且在实践研究中国内外专家学者总结了一系列学习方法,提供了学习环境的建构,开发了相应的学习系统等,这对众多学习者来说完全可以"拿来即用",从中得到"实惠",所以对协作学习在教学中能起到积极的作用,大家是予以肯定的,关键是如何在不同教育层次、不同教学个体中有区别地去应用这些研究成果.基于这一考虑,我们试图在已有的研究理论与成果的基础上,通过教学实践将"协作学习"融入到传统教学模式中,以验证协作学习对教学效果的提升作用,同时也为探索一种行之有效的教学新方法.