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基于创新能力培养的药物分析实验教学模式研究

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摘要

通过实验教学改革的研究与实践,建立了药物分析基础实验、综合设计性实验和探索研究性实验三个实验教学层次,构建了以创新能力培养为主线的实验教学新模式,提出了三个层次实验教学的具体实施方法,取得了良好的教学效果.

著录项

来源
《文教资料》 |2006年第28期|108-109|共2页
作者
邹盛勤; 陈武;
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作者单位

宜春学院;

生物工程研究所;

江西;

宜春;

336000;

宜春学院;

生物工程研究所;

江西;

宜春;

336000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
药物分析; 教学模式; 实验教学; 创新能力;

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