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高师视唱练耳教学设计中教学内容的思考

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摘要

教学设计是组织好一堂课的基础.本文通过分析如何合理、有逻辑地设计高师视唱练耳课堂教学,依托理论结合实际的深度分析,对高师视唱练耳教学设计中教学内容的设计方法、设计逻辑等问题进行了探讨.

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来源
《文教资料》 |2011年第6期|114-11589|共3页
作者
滑芳;
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作者单位

红河学院;

音乐学院;

云南蒙自661100;

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正文语种 chi
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关键词
高师视唱练耳; 教学设计; 教学内容;

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