对外汉语教师跨文化交际能力的培养策略r——以美国阿拉斯加大学安克雷奇分校孔子学院为例

摘要

提高对外汉语教师的跨文化交际能力是十分必要的,同时也是一个非常具有挑战性的任务.本文主要研究跨文化交际现状、存在的问题及针对性的解决策略,希望为提高对外汉语教师的跨文化交际能力提供有用的建议.