当春乃发生——关于舞蹈即兴课程的随谈录

摘要

美国杨伯翰大学副教授黄嘉敏预期到达北京后 ,我与她又匆匆坐上北去的列车赶往沈阳。正是隆冬时节 ,从车窗望去 ,山川、河流、树木、房舍笼罩着皑皑白雪 ,清新、悦目。但一下车仿佛掉进冰窟一般的冷 ,虽已“全副武装” ,依然瑟缩着走向驻地。而我们的“舞蹈即兴学习班”就要在这严冬里开课了。学习班每天上午、下午、晚上分三个班上课 ,很紧张 ,但又很兴奋。每当难眠之时 ,望着满窗奇异的冰花 ,与黄嘉敏总要谈起课堂中学员努力、投入的动人情景。当然更多的是向黄嘉敏提问有关舞蹈即兴课程的理论问题 ,因为我觉得这是个了解西方舞蹈即兴课程的好机会。现在已是初春 ,试着把在冰花封窗的冬夜里 ,关于舞蹈即兴课的谈话整理出来 ,想必会有同行乐此一听。问 :嘉敏 ,听说舞蹈即兴理论是你近年研究的项目之一 ,同时中国舞蹈教育实践也在你的研究范围之内。那么你也许知道舞蹈即兴近年来已提到中国舞蹈教育的议事日程 ,很多艺术院校都在尝试 ,有称“节奏课”、有称“表演课”或称“启蒙课”的。但都没有向西方那样成为舞蹈教育中有系统的必修课。这也是短期内两次请你回国讲学的原因 ,从这两期学习班学员的身上 ,你可以看到大家对舞蹈即兴课程是何等热情与关注。若再...