中学语文教材建设的思考与建议——从第六套全国通用中学语文教材(试用本)的编写谈起

摘要

"文化大革命"之后,人民教育出版社出版了全国通用的第六套中学语文教材(试用本).由于受时代限制,该套教材存在一些偏差,其经验及教训为当下的语文教材建设提供了有益的启示:思想政治教育必须依托语文读写听说能力的培养;选文过于贴近形势,易造成教材的不稳定;体系的明确化是一套成熟语文教材的必要品格;文学教育是语文教学必不可少的内容.