浅析优质幼儿园课程资源的编辑出版策略--以《幼儿园体验式学习与发展课程》为例

摘要

随着国家对学前教育的重视以及幼儿园课程改革的不断深入,幼儿园课程资源对于幼儿生活、学习和发展的重要性也越来越被密切关注。浙江教育出版社始终以“服务教育,繁荣学术,积累文化”为宗旨,汇集学前教育优质资源,倾力打造含纸质出版物、操作资源包、数字产品等丰富资源的《幼儿园体验式学习与发展课程》。以该课程为例,从学前教育政策导向、课程编制团队组织、课程内容编制、产品形态打造、出版服务跟进五个方面,初步分析如何编辑出版优质的幼儿园课程资源。