公共图书馆少儿讲座品牌的构建与思考--以重庆市少年儿童图书馆少儿“雨露”知识讲座为例

摘要

公共图书馆少儿讲座是其进行少儿阅读推广、拓展社会教育职能的重要途径之一,以其公益性、开放性、知识性、指导性等特征受到少儿和家长喜爱。以重庆市少年儿童图书馆少儿“雨露”知识讲座为例,从讲座的选题、讲师选择、讲座形式及宣传方式等方面就如何构建图书馆少儿讲座品牌进行探讨,并对少儿讲座未来发展进行思考。