教育生态学视角下高职英语教学创新探析

摘要

高职英语教学过程中,营造良好的教学氛围和教学环境,拉近师生之间的距离等,已经成为当前的重点内容。教育生态学是近年来兴起的一种交叉性学科,将教育生态学运用到高职英语教学中,不仅能够促进高职英语教学目标的贯彻落实,而且还为高职英语教学带来了新的视角。