ESP视角下医学英语任务型教学模式的探索和构建——以宁夏医科大学为例

摘要

在ESP视角下笔者通过任务型教学模式,探索和构建出适合本校医学英语教学的模式。文章首先分析了ESP的概念,结合我校实际理清了ESP和"双语教学"的关系,发现ESP就是我校英语教学的发展方向。接着在分析学生需求的基础上以实例介绍了任务教学模式的实施过程,最后总结出任务教学模式的不足。