从竞赛型英语写作指导看高职英语写作教改趋势——关于英语写作竞赛一等奖获得者的辅导案例解析

摘要

本文通过竞赛型英语写作指导实践,提出了注重实际能力培养的"实效型"英语写作教学模式。文章通过对学情分析、学生学习策略研究和学习计划定制的阐述,说明如何在有限时间里有效地提高学生的英语写作能力。这对如何改进当前高职英语写作教学也有一定启示。