基于职业教育理念下的高职英语课堂有效教学策略的研究与思考

摘要

本文针对高职英语教学存在的问题,提出高职英语课堂开展有效教学的必要性。通过对有效教学涵义的分析,研究和思考基于职业教育理念下的高职英语课堂有效教学策略:教学准备策略、实施策略和评价策略。