浅谈小学语文课堂中插图使用的教学策略

摘要

插图是一种非常重要的课程资源，是教科书的文字补充说明，是教科书的第二语言。教学中，我们可以利用插图激发学生学习探究的动机、可以利用插图进行读写结合，同时也可以巧用插图帮助学生背诵或复述课文。只要我们使用得当，插图就会为我们的课堂增光添色，使学生的语文素养得到全面提高。